Montechiaro d’Acqui, la musicoterapia per il sostegno alla persona
Con lo sportello al Conservatorio Vivaldi di Alessandria
MONTECHIARO D’ACQUI – Tra i giovani che si stanno particolarmente distinguendo in ambito professionale, vi è senz’altro Nicola Barbero, 28 anni, originario di Montechiaro d’Acqui, esperto e docente di musicoterapia.
Il ciclo di studi
Dopo aver ottenuto il Diploma Accademico di II livello in Didattica della Musica e, successivamente, in Teorie e Tecniche in Musicoterapia, ha seguito un percorso formativo sotto la guida delle Professoresse Marzia Zingarelli e Mariagrazia Baroni , partecipando a seminari e workshop con musicoterapeute di fama internazionale quali le professoresse Cheryl Dileo e Katrien Foubert, approfondendo diverse metodologie e approcci musicoterapeutici. Durante il suo percorso, ha svolto il tirocinio sotto la supervisione del musicoterapeuta Dott. Filippo Giordano, arricchendo la sua esperienza pratica e professionale, e collaborando all’interno di team multidisciplinari.
Le pubblicazioni
È coautore dello studio “Music therapy in adult hospices: a national multicentre survey” (2025) pubblicato su BMJ Support Palliat Care, e collabora in ambito accademico e scientifico per lo sviluppo della ricerca sulla musicoterapia. Partecipa attivamente a eventi e convegni per promuovere la musicoterapia e sensibilizzare sul suo impatto in vari contesti applicativi. Un ulteriore contesto di intervento riguarda la collaborazione nella predisporre attività di informazione finalizzate a sensibilizzare sul fenomeno del disagio giovanile.
Lo sportello al Conservatorio
Attualmente nell’ambito del progetto Pro-Ben, si occupa della realizzazione di incontri di musicoterapia preventiva, utilizzando la musica come strumento per promuovere il benessere emotivo e psicologico ed è incaricato di condurre lo “Sportello di musicoterapia” presso il Conservatorio Vivaldi di Alessandria, oltre all’organizzazione di laboratori e workshop che avvicinino le persone alla musica, e possano esperire il suo potenziale terapeutico e di supporto. Collabora attivamente con il Dipartimento di Didattica della Musica e Musicoterapia, affinché le attività svolte siano funzionali e integrate al progetto complessivo.
