Un gemellaggio tra Istituto “Marconi” e “Montalcini”
Inedita iniziativa di scambio culturale tra gli istituti di Tortona e Acqui Terme
Inedita iniziativa di scambio culturale tra gli istituti di Tortona e Acqui Terme
SCUOLA – Il 26 novembre gli studenti delle classi 1^AR e 2^AR dell’ I.I.S.”Marconi-Carbone”di Tortona hanno avuto un’interessante esperienza formativa, che ha unito l’acquisizione di competenze professionalizzanti ad un’occasione di socializzazione ed amicizia. Il biennio del corso Amministrazione, Finanza e Marketing ha infatti aderito all’iniziativa promossa dall’ I.I.S. “R. Levi Montalcini” di Acqui Terme che prevede, in una sorta di ideale gemellaggio, uno scambio didattico e culturale tra i corsi ad indirizzo tecnico-amministrativo e tecnico-turistico istituiti nelle due scuole.
I ragazzi della 2^ATT di Acqui hanno ospitato i loro coetanei tortonesi offrendo loro una visita della città, predisposto dagli studenti stessi e coordinata dalla professoressa Paola Gemme, ideatrice ed organizzatrice del progetto. Le giovani guide hanno illustrato i luoghi del patrimonio storico e turistico di Acqui, tra cui Piazza Addolorata, Piazza del Municipio, la Fornace romana, la “Porta Cupa”, l’Hôtel Talice Radicati (con il suo “piccolo fantasma”) ed ancora il teatro e la piscina romani, il Palazzo Paleologi con il bird garden e il Museo Archeologico, la cui visita è stata offerta dal sindaco di Acqui Enrico Silvio Bertero. Il dirigente dell’Istituto “Marconi”, Guido Rosso , si è detto molto soddisfatto di questo gemellaggio, “che getta le basi di interessanti collaborazioni future ed arricchisce la formazione culturale generale e di indirizzo economico dei ragazzi”. Nei primi mesi del prossimo anno la seconda fase del progetto, con gli studenti tortonesi, ad accogliere gli studenti acquesi, completando, con la visita turistica di Tortona, “la realizzazione di un fattivo accordo di rete fra scuole, finalizzato alla valorizzazione consapevole di un territorio ricco di tradizioni, di beni artistici e di opportunità di crescita”.